Студенты Валуйского колледжа знакомятся с атомной отраслью страны.

В реализации Всероссийского флагманского проекта «Билет в будущее» поучаствовали студенты 21 группы специальности «Преподавание в начальных классах» и 43 группы специальности «Информационные системы и программирование» Валуйского колледжа.

Профориентационное занятие «Россия – страна атомных технологий: узнаю о профессиях и достижениях в атомной отрасли» вызвало большой интерес у студентов. Проведению занятия предшествовала небольшая подготовка: просмотр рекомендуемых видеоматериалов, изучение терминов, используемых в беседе. Нужно сказать, что занятие, по отзывам студентов, было познавательным, расширило их представление о развитии и достижениях страны, знание об атомной отрасли экономики, о разнообразии профессий.

В ходе занятия обсуждалось значение атомной энергетики для развития государства. По ответам участников беседы можно было судить о глубоком осмыслении проблемы развития и значения атомной отрасли. «Почему будущее за атомными технологиями? Потому что нефть, газ – исчерпаемые ресурсы, - заметил Никита Аладьин, - а атом неисчерпаем и не изучен до конца, а это значит, что много возможностей ещё можно раскрыть и использовать». На вопрос «Какое значение имеет эта информация для вас, как молодых россиян, и как будущих педагогов?» студенты дали достойные ответы: «Эти знания показывают большие достижения Родины, убеждает, что наша страна будет использовать атом только в мирных целях, мы видим мощь и величие нашего государства». «Эта информация вызывает чувство гордости за свою страну, за человека труда, сколько может наш народ, как умеет трудиться, сколько он создаёт!» «Это нам поможет воспитывать в детях чувство патриотизма, причастности к нашему народу. Так мы можем научить детей любить свою Россию», - говорили студенты по окончании занятия.

В беседе приняли участие все присутствовавшие второкурсники. Материалы, предложенные проектом, достаточно познавательны, имеют большой образовательный и воспитательный потенциал.

На снимках: идёт обсуждение материалов занятия.